2026년 11월 한국교육과정평가원 비정규직원 모집 공고
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채용공고 상세 데이터

응시자격 -연구: 대한민국 국적 소지자, 국가공무원법 제33조의 결격 사유에 해당하지 않는 자, 「부패방지 및 국민권익위원회의 설치와 운영에 관한 법률」 제82조에 따른 비위면직자 등의 취업제한 적용에 해당하지 않는 자, 남자는 접수 마감일 기준 병역필 또는 면제자, 임용 예정일 기준으로 우리 원 인사규정에 따른 정년(만 60세)를 초과하는 자는 지원 불가, 응시 자격의 졸업 예정자 포함(단, 임용일 전까지 자격 요건에 해당하는 학위 취득 완료) - 행정: 대한민국 국적 소지자, 고등학교 졸업자 이상, 국가공무원법 제33조의 결격 사유에 해당하지 않는 자, 「부패방지 및 국민권익위원회의 설치와 운영에 관한 법률」 제82조에 따른 비위면직자 등의 취업제한 적용에 해당하지 않는 자, 임용 예정일 기준으로 우리 원 인사규정에 따른 정년(만 60세)를 초과하는 자는 지원 불가, 남자는 접수 마감일 기준 병역필 또는 면제자 결격사유 국가공무원법 제33조의 결격 사유에 해당하는 자, 「부패방지 및 국민권익위원회의 설치와 운영에 관한 법률」 제82조에 따른 비위면직자 등의 취업제한 적용에 해당하는 자, 남자는 접수 마감일 기준 병역필 또는 면제자가 아닌 자, 임용 예정일 기준으로 우리 원 인사규정에 따른 정년(만 60세)를 초과하는 자, 모집분야 응시자격을 충족하지 않는 자 우대내용 - 연구: 연구기관(대학, 정부출연연구기관, 연구소) 업무(인턴 포함) 수행 경험자, 연구보고서 작성 경험 또는 보고서 윤문 능력이 있는 자, 컴퓨터 프로그램(한글, 워드, 엑셀 등) 사용 및 문서 편집 능력이 있는 자, 연구기관 근무 경험이 있는 자, 통계 및 컴퓨터 프로그램 활용이 가능한 자(예: EXCEL 등), 합숙 업무 수행이 가능한 자, 영어(교육)학 전공자, 컴퓨터 프로그램 활용이 가능한 자(예: EXCEL, PPT 등), 데이터 분석 프로그램(SPSS, SAS 등)을 사용한 대규모 데이터 분석 유경험자, 국제교육 연구 및 정책 연구기관 업무 유경험자 전형절차/방법 1차(서류전형): 3배수, 자격심사(적,부) 및 자기소개서심사(100점) 최종(면접전형): 면접점수(100점)

합격자소서 분석 참고 데이터

  • [함께 하고 싶은 GS SHOP의도전]...
  • 3. TEDx 행사에 가장 필요한 것이 무엇이라 생각하십니까?...
  • IDEC이라는 시스템반도체 설계 엔지니어 육성 프로그램에 참여하여 반도체 설계 과정을 경험했습니다. msp430이라는 저전력 cpu를 설계하며 디지털 회로에 대해 전반적인 이해를 할 수 있었고 보다 심층적인 하드웨어 회로 설계를 경험했습니다. 이를 바탕으로 전기전자 직무에서 전자회로 설계 및 시스템 점검을 효과적으로 이뤄낼 수 있을 것입니다....
  • 저의 부모님은 제가 태어나기 전부터 일을 하셨습니다. 아버지는 월남전에 참가한 후로 ○○에서 목재회사 작업반장을 하셨고 20년 정도 일을 하다가 외삼촌의 권유로 ○○로 공장을 하기 위해 고향을 떠났습니다....
  • 4. 지원동기(희망직무분야 포함) 및 입사 후 포부(1,200 byte 이내)...
  • 경영에 대한 전반적 지식(경영전략, 생산관리, 재무관리, 마케팅, 인사관리 등)을 가상적 현실 속에서 총동원하여 의사 결정하도록 함에 따라 이제까지 따로 떨어져 있던 것으로 보이던 지식들이 연결될 수 있게 됨은 물론이고 실천적 감각을 갖게 되어, 사회에 진출 후 보다 빠른 적응력을 갖게 됩니다....
  • 다양한 경험을 통해 대인관계 능력, 외국어 능력 등 중요한 사회적 능력을 키우기 위해 노력했습니다. 댄스스포츠 동아리 ‘OOO’에서 임원활동까지 하면서 다양한 사람들을 접한 경험은 처음 만난 사람과도 금방 친해질 수 있는 친화력을 길러주었습니다. 2 학년을 마치고 미국에 갔을 때에는, 호텔에서 일하고 학교에서도 중창단, 댄스스포츠, 째즈밴드 등 활발하게 활...
  • 2. 지원 직무와 관련하여 다른 사람들과 차별화 될 수 있는 나의 강점 - 500자...
  • 지원회사와 직무와 연계된 정확한 정보를 바탕으로 많은 회사와 직무가 있음에도 불구하고...
  • 교수님과 학생들간의 중간자 역할을 실패한 경험이 있습니다. 대부분실험보고서는 워드로 작성하지만 교수님께서는 수기로 작성하라고 하셨고 저도 수긍하였습니다. 하지만 학생들에게교수님의 뜻을 제대로 전달 못 하고 학생들의 입장을 이해하지 못한 수업방식으로 낮은 강의평가 점수를 받았습니다.많은 자료를 준비하는 것 보다 상대방이 원하는 것을 파악하는 것이 중요하다고 ...
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