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채용공고 상세 데이터
응시자격 ○ 행정직 사무행정 6급가(일반): 제한 없음
○ 행정직 사무행정 6급가(보훈): 입사지원서 접수 마감일 기준 다음 각 법률의 취업지원대상자에 대한 정의에 하나라도 해당하는 자
- 「국가유공자 등 예우 및 지원에 관한 법률」 제29조(취업지원 대상자 등)
- 「독립유공자예우에 관한 법률」 제16조(취업지원)
- 「보훈보상대상자 지원에 관한 법률」 제33조 (취업지원 대상자 등)
- 「고엽제후유의증 등 환자지원 및 단체설립에 관한 법률」 제7조의9(취업지원)
- 「5·18민주유공자예우 및 단체설립에 관한 법률」 제20조(취업지원 대상자 등)
- 「특수임무유공자 예우 및 단체설립에 관한 법률」 제19조(취업지원 대상자 등)
○ 행정직 사무행정 6급가(장애): 입사지원서 접수 마감일 기준 「장애인고용촉진 및 직업재활법」 등에 따른 장애인에 해당하는 자
*「장애인복지법 시행령」제2조에 따른 장애인 또는「국가유공자 등 예우 및 지원에 관한 법률 시행령」제14조제3항(「보훈보상대상자 지원에 관한 법률 시행령」제8조에 따라 준용되는 경우 포함)에 따른 상이등급 기준에 해당하는 사람
○ 심사직 약사 4급(일반): 약사 면허 취득 후 관련 업무 1년 이상 경력자 또는 약사 면허 취득 후 약학 관련 석사학위 이상 소지자*
- (관련 업무) 면허 취득 후 당해분야(대학교, 연구기관, 제약사, 병원, 약국 등에서의 약학 및 건강보험 관련분야) 경력
* 임용일 기준 석사학위 수여(취득) 예정자는 지원 불가(임용일까지 석사학위 이상 학위(취득)증명서 제출 필수)
○ 심사직 간호사 등 5급(일반): 관련 면허 취득 후 관련 업무 1년 이상 경력자
- (관련 면허) 간호사, 의료기사, 보건의료정보관리사
- (관련 업무) 종합병원급 이상 의료기관의 임상이나 심사경력 또는 진료비 심사기관의 심사경력
* 「의료기사 등에 관한 법률」 제2조에 따라 의료기사는 ‘임상병리사, 방사선사, 물리치료사, 작업치료사, 치과기공사, 치과위생사’로 구분
* 치과기공사·치과위생사의 경우 치과대학 부속 치과병원 근무경력을 포함하여 인정
* 진료비 심사기관 인정 범위: 건강보험심사평가원, 국민연금공단 장애심사센터, 근로복지공단 산재의학센터
○ 심사직 간호사 등 5급(보훈): 심사직 5급(일반) 및 행정직 6급가(보훈) 자격을 모두 갖춘 자
○ 전산직 시스템개발 6급가(일반): 전산 관련 자격증 1개 이상 소지자
- (관련 자격) 정보처리기사, 컴퓨터시스템기사(구 전자계산기기사, 전자계산기조직응용기사), 정보통신기사
○ 전산직 시스템개발 6급가(사회형평): 전산직 6급가(일반) 자격기준을 충족하고, 입사지원서 접수 마감일 기준 다음 어느 하나에 해당하는 자
※ 접수 마감일 기준 해당사항에 대한 증빙서류 발급이 가능하여야 함
-「국민기초생활 보장법」제2조(정의)에 따른 수급자*
* 접수 마감일 기준 유효하게 등록된 본인에 한함
-「다문화가족지원법」제2조(정의)에 따른 다문화가족에 해당하는 자
-「북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률」제2조(정의)에 따른 보호대상자
-「한부모가족지원법」에 따른 지원 대상자
-「아동복지법」제16조 및 제16조의3에 따라 보호조치가 종료되거나 해당 시설에서 퇴소한 자*
*「청년고용촉진 특별법 시행령」에 따른 15세 이상 34세 이하 ‘청년’에 한해 적용
- 18세 미만의 자녀를 3명이상 양육하는 자
○ 연구직 연구 연구원(일반): 직무 관련 석사학위 이상 소지자*
* 임용일 기준 석사학위 수여(취득) 예정자는 지원 불가(임용일까지 석사학위 이상 학위(취득)증명서 제출 필수) 결격사유 1. 피성년후견인
2. 파산선고를 받고 복권되지 아니한 자
3. 금고 이상의 실형을 선고받고 그 집행이 끝나거나(집행이 끝난 것으로 보는 경우를 포함한다) 집행이 면제된 날부터 5년이 지나지 아니한 자
4. 금고 이상의 형의 집행유예를 선고받고 그 유예기간이 끝난 날부터 2년이 지나지 아니한 자
5. 금고 이상의 형의 선고유예를 받은 경우에 그 선고유예 기간 중에 있는 자
6. 법원의 판결 또는 법률에 따라 자격이 상실되거나 정지된 자
6의2. 다음 각 목의 어느 하나에 해당하는 죄를 범한 사람으로서 100만원 이상의 벌금형을 선고받고 그 형이 확정된 후 3년이 지나지 아니한 사람
가.「성폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법」제2조에 규정된 죄
나.「정보통신망 이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률」제74조제1항제2호 및 제3호에 규정된 죄
다.「스토킹범죄의 처벌 등에 관한 법률」제2조제2호에 따른 스토킹범죄
6의3. 미성년자에 대하여 「성폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법」 제2조에 따른 성폭력범죄 또는 「아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률」 제2조제2호에 따른 아동ㆍ청소년대상 성범죄를 범한 사람으로서 다음 각 목의 어느 하나에 해당하는 날부터 20년이 지나지 아니한 사람
가. 금고 이상의 실형을 선고받고 그 집행이 끝나거나(집행이 끝난 것으로 보는 경우를 포함한다) 집행이 면제된 날
나. 금고 이상의 형의 집행유예를 선고받고 그 집행유예가 확정된 날
다. 벌금 이하의 형을 선고받고 그 형이 확정된 날
라. 치료감호를 선고받고 그 집행이 끝나거나 집행이 면제된 날
마. 징계로 파면처분 또는 해임처분을 받은 날
6의4. 공무원 또는 공공기관에서 재직기간 중 직무와 관련하여 「형법」제355조 및 제356조에 규정된 죄를 범한 자로서 300만원 이상의 벌금형을 선고받고 그 형이 확정된 후 2년이 지나지 아니한 자
7. 징계로 파면처분을 받은 때부터 5년이 지나지 아니한 자
8. 징계로 해임처분을 받은 때부터 3년이 지나지 아니한 자
9.「부패방지 및 국민권익위원회의 설치와 운영에 관한 법률」제82조에 따른 비위면직자 등 취업제한 적용을 받는 자
10. 공공기관에서 부정한 방법으로 채용된 사실이 적발되어 채용이 취소되거나 면직된 경우에 그 채용의 취소 또는 면직된 날로부터 5년이 지나지 아니한 자 우대내용 ○ (취업지원 대상자) 다음 각 법률의 취업지원 대상자에 대한 정의에 하나라도 해당하는 자
- 「국가유공자 등 예우 및 지원에 관한 법률」 제29조(취업지원 대상자 등)
- 「독립유공자예우에 관한 법률」 제16조(취업지원)
- 「보훈보상대상자 지원에 관한 법률」 제33조(취업지원 대상자 등)
- 「고엽제후유의증 등 환자지원 및 단체설립에 관한 법률」 제7조의9(취업지원)
- 「5ㆍ18민주유공자예우 및 단체설립에 관한 법률」 제20조(취업지원 대상자 등)
- 「특수임무유공자 예우 및 단체설립에 관한 법률」 제19조(취업지원 대상자 등)
○ (장애인) 「장애인고용촉진 및 직업재활법」 제2조(정의)에 따른 장애인 또는 중증장애인
* 장애인 중 경증과 중증의 구분은「장애인고용촉진 및 직업재활법 시행령」제3조 및 제4조를 따르되,
중증장애인은 \'「장애인고용촉진 및 직업재활법」에 따른 중증장애인 확인서\' 발급이 가능해야함
○ (의사상자) 「의사상자 등 예우 및 지원에 관한 법률」 제13조(취업보호)에 따른 취업보호 대상자
○ (기초생활수급자) 「국민기초생활 보장법」 제2조(정의)에 따른 수급자
* 접수 마감일 기준 유효하게 등록된 본인에 한함
○ (다문화가족) 「다문화가족지원법」 제2조(정의)에 따른 다문화가족에 해당하는 자
○ (북한이탈주민) 「북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률」 제2조(정의)에 따른 보호대상자
○ (한부모가정) 「한부모가족지원법」에 따른 지원 대상자
○ (자립준비청년(보호종료아동)) 「아동복지법」 제16조 및 제16조의3에 따라 보호조치가 종료되거나 해당 시설에서 퇴소한 자
* 「청년고용촉진 특별법 시행령」에 따른 15세 이상 34세 이하 ‘청년’에 한해 적용
○ (다자녀양육자) 18세 미만의 자녀를 3명이상 양육하는 자
○ (건강보험심사평가원 근무 경력자) \'23. 1. 1. 이후 건강보험심사평가원 근무 경력이 180일 이상인 자
* 계약직, 시간선택제 근로자 포함(우리원 인턴 및 파견근무 직원은 제외)
○ (건강보험심사평가원 인턴 경력자) \'23. 1. 1. 이후 건강보험심사평가원 인턴 경력이 90일 이상인 자
○ (타 공공기관 청년인턴 경력자) \'23. 1. 1. 이후 타 공공기관에서 청년인턴으로 90일 이상 근무한 자
* 2개 이상 기관의 청년인턴 합산 경력이 90일 이상인 경우도 인정
* 「공공기관의 운영에 관한 법률」제4조(공공기관)에 따라 ’26년 재정경제부장관이 지정한 공공기관에 한함
○ (강원 지역인재) 「혁신도시 조성 및 발전에 관한 특별법」 제29조의2(이전공공기관의 지역인재 채용 등)에 따른 강원특별자치도에 소재하는 지방대학 또는 고등학교를 졸업하였거나 졸업예정인 자
○ (비강원 지역인재) 「지방대학 및 지역균형인재 육성에 관한 법률」 제2조(정의)에 따른 수도권이 아닌 지역에 소재하는 지방대학의 학생 또는 지방대학을 졸업한 자 전형절차/방법 <행정직, 심사직(5급), 전산직, 연구직>
○ 1차 서류심사
- 합격자 선발: 행정직(일반)·전산직(일반) 14배수, 그 외 7배수 선발
※ 커트라인 동점자는 전원 선발하되, 취업지원대상자 포함 시 우선 선발
- 평가방법: 자격사항, 경력사항, 교육사항, 자기소개서 종합평가
○ 2차 필기시험
- 합격자 선발: 모집분야별 채용예정인원의 3배수 선발
※ 커트라인 동점자는 전원 선발하되, 취업지원대상자 포함 시 우선 선발
- 평가방법: 인성검사, 직업공통능력평가, 직무수행능력평가
○ 3차 면접심사
- 합격자 선발: 모집분야별 채용예정인원의 1배수 선발
※ 합격 배수 내 동점자 발생 시 취업지원 대상자를 우선 선발(동점자 처리기준 등 세부 내용 채용공고문 참조)
- 평가방법
· 다대일 집중면접: 직무적합성 등 개인별 역량 평가, 조직 적합도 및 종합인성 등 종합 평가(심층면접, 인성면접)
· 다대다 토론면접: 개인들 간 상호작용 및 집단 내에서의 개인행동 평가 ※ 전산직, 연구직 제외
○ 수습 임용
<심사직(4급)>
○ 1차 서류심사
- 합격자 선발: 지원 자격 및 자기소개서 심사기준 충족자 전원 선발
- 평가방법: 지원 자격기준, 자기소개서 평가
○ 2차 필기시험
- 합격자 선발: 기간 내 인성검사 실시 완료자 전원 선발
- 평가방법: 온라인 인성검사 실시
○ 3차 면접심사
- 합격자 선발: 모집분야별 채용예정인원의 1배수 선발
※ 합격 배수 내 동점자 발생 시 취업지원 대상자를 우선 선발(동점자 처리기준 등 세부 내용 채용공고문 참조)
- 평가방법
· 다대일 집중면접: 조직 적합도 및 인성 등 종합평가(인성면접)
○ 수습 임용
합격자소서 분석 참고 데이터
- [의견: 주어진 문항은 부족한 역량을 묻는 항목으로 부족한 역량이 '생각이 많다는 것'과 결국 '스트레스'가 부족한 역량이라고 하기에는 조금 어색한 느낌입니다. 서두에 다른 부족한 역량을 생각해 보시고 간결하게 작성하시고 활동노력을 작성하시는 것이 좋겠습니다. ]...
- 3. 입사 후 포부(VISION)에대해 기술하세요....
- 회계프로그램 제작에 TFT로 참여하여 업무검증 및 시스템 검증을 담당하였습니다....
- 19○○년 전라북도 ○○시, ○남 ○녀의 막내딸로 태어난 저는 남다른 귀여움과 사랑을 받으며 자라났습니다. 정직하게 살고, 사회에 꼭 필요한 사람이 되어라 라는 가훈 아래, 모든 일을 가족과 함께 하시려 하시는 자상한 부모님은 제가 딸이라는 이유 하나만으로 너무 잘해주셨습니다....
- 항목의 요구사항에 대해서 성실하게 작성하려고 노력한 점이 좋고, 겹치지 않는 사례를 제시하여 같은 내용이 반복되지 않았다는 점은 좋습니다. 그리고 문장력도 좋아서 글이 군더더기 없고 깔끔하게 작성되어 있다는 점도 장점입니다. 회사 지원동기는 적절하게 써져 있지만 입사 후 포부는 평범한 내용이었다는 점이 아쉬웠습니다.또한 직무의 관점에서 지원자가 내세울 수 ...
- 먼저 작은 목표는 입사 후 TV 사업부중 금융 사업부에서 일하고싶습니다....
- 제가 처음 다가갔던 3명의 기자들과경기를 분담했고, 결과를 영어로 작성해서 공유하기 시작했습니다. 점차 많은 기자들이협력하기 시작했고, 대회가 진행되면서 더 효율적으로 업무를 처리할 수 있었습니다. 또한, 대회가 끝난이후에도 이들과 지속적으로 정보를 주고받았고, 이를 회사에 전달하여 회사와의관계도 이어 갈 수 있었습니다....
- 첫 번째는 배달 지역 확대입니다. 근처 500m의 배달 커버러지를 1.5km로 확대하였고, 고객 확대를 위해서 넓은 지역에 전단을 돌렸습니다....
- 또한, 저의 부족한 점을 파악하고 노력, 개선할 수 있었다는 것은 돈으로 환산할 수 없는 큰 경험이 된 것 같습니다. 인터넷 사업은 저에게 자신감과 도전이라는 의미를 가르쳐 주었고 또한 잊지 못할 추억으로 남아 있습니다....
- 고등학교 부회장 활동은 차별화된 변화를 추구하고자 하는 삶의 목표를 세워 주었습니다. 작은 체구와 자신감이 없어 보인다는 편견을 깨기 위해 부회장에 출마했고, 열심히 준비한 끝에 당당히 당선될 수 있었습니다. 하지만 처음에는 학생들의 입장에서 편의를 위한 개선에 힘쓰기보다는 의무 사항만 이행하는 데 급급했고 결국 무능한 리더라는 핀잔을 들었습니다....