2026년도 제1차 한국환경산업기술원 신규직원 채용 공고
⚡ 핵심역량: #협력#분석
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채용공고 상세 데이터

응시자격 <기본자격(공통)> ? 임용 예정일부터 근무 가능한 자 ? 성별·연령 제한 없음(단, 임용예정일 기준 한국환경산업기술원 정년*에 도달한 자는 지원 불가) * 전문연구직(5급), 공무직 만60세 ? 한국환경산업기술원 인사규정 제16조에 따른 결격사유에 해당하지 않는 자 <직종별 응시자격> ○ 전문연구직 (※ 채용분야별 세부 응시자격 기준은 첨부파일 채용 공고 참조) - 관련 학과 학사 이상 학위 취득자 또는 기사자격 취득자 - 관련 학과 전문학사 이상 학위 취득 후 관련분야 2년 이상 경력을 가진 자 - 고등학교 졸업 후 관련분야 4년 이상 경력을 가진 자 - 공인영어시험점수 ※ 국제협력 및 해외자료 수집?분석 등 업무수행을 위해 외국어 기준을 적용하며, 외국어 자격 기준 이상 점수 취득 시 영어점수가 서류?필기?면접 심사에 영향을 미치지 않음 ○ 공무직(전문직) (※ 채용분야별 세부 응시자격 기준은 첨부파일 채용 공고 참조) - 관세사, 공인회계사, 세무사 등 ○ 공무직(행정직) (※ 채용분야별 세부 응시자격 기준은 첨부파일 채용 공고 참조) - 관련 학과 학사 이상 학위 취득자 또는 기사자격 취득자 - 관련 학과 전문학사 이상 학위 취득 후 관련분야 2년 이상 경력을 가진 자 - 고등학교 졸업 후 관련분야 4년 이상 경력을 가진 자 - 공인영어시험점수 ※ 국제협력 및 해외자료 수집?분석 등 업무수행을 위해 외국어 기준을 적용하며, 외국어 자격 기준 이상 점수 취득 시 영어점수가 서류?필기?면접 심사에 영향을 미치지 않음 ○ 공무직(운영직-지원직) - 고등학교를 졸업한 자 또는 이와 동등 이상의 자격을 가진 자 결격사유 (※ 상세 내용은 첨부파일 채용 공고 참조) ○ 한국환경산업기술원 인사규정 제16조에 따른 결격사유에 해당하지 않는 자 우대내용 (※ 상세 내용은 첨부파일 채용 공고 참조) <기본가점> ○ 「국가유공자 등 예우 및 지원에 관한 법률」 등에 따른 취업지원대상자 ○ 「장애인 고용촉진 및 직업재활법」에 따른 장애인 <선택가점> ○ 비수도권 지역인재 ○ 「여성의 경제활동 촉진과 경력단절 예방법」에 따른 경력단절여성 중 임신·출산·육아의 이유로 접수마감일 기준으로 계속하여 경제활동을 1년 이상 중단하고 있는 여성 ○ 「다문화가족지원법」에 따른 다문화가족의 자녀 ○ 「북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률」에 따른 북한이탈주민 ○ 「공무원임용시험령」 제2조에 따른 저소득층 ○ 「아동복지법」 제16조 및 제16조의3에 따라 보호조치가 종료되거나 해당 시설에서 퇴소한 자(자립지원청년) ※ 접수 마감일 기준 「청년고용촉진 특별법 시행령」에 따른 청년(만 15세 이상 34세 이하인 사람)에 한해 적용함 ○ 한국환경산업기술원에서 청년인턴 프로그램을 수료*한 자(*중도 퇴직한 경우에는 적용되지 않음) ○ 한국환경산업기술원에서 기간제직 및 공무직으로 직접 고용되어 연속적으로 6개월 이상 2년 미만 근무한 자 ○ 한국환경산업기술원에서 공무직으로 직접 고용되어 연속적으로 2년 이상 5년 미만 근무한 자 ○ 한국환경산업기술원에서 공무직으로 직접 고용되어 연속적으로 5년 이상 근무한 자 ※ 한국환경산업기술원 경력의 경우 서류합격자 발표 이후 경력증명서(또는 한국환경산업기술원 청년인턴 수료증) 미제출 시 가점 불인정 전형절차/방법 (※ 상세 내용은 첨부파일 채용 공고 참조) ○ 전문연구직: 서류심사-필기시험-AI사전면접-1차 면접심사-2차 면접심사 ○ 공무직(전문직): 서류심사-AI사전면접-면접심사 ○ 공무직(행정직): 서류심사-필기시험-AI사전면접-면접심사 ○ 공무직(운영직): 서류심사-AI사전면접-면접심사

합격자소서 분석 참고 데이터

  • 만약 제가 IDIS에 입사를 하게 된다면 영상을 효율적으로 저장 및 관리를 할 수 있는 DVR을 만들고 싶습니다. 영상정보의 손실을 최소화하여 압축하여 대량의 정보를 저장할 수 있도록 하고, 저장된 영상을 손실 없이 출력할 수 있는 장비를 만들 것입니다. 더 나아가 출력된 영상정보를 통해 물체의 인식 및 트래킹이 가능한 지능형 영상인식 장치를 만들 것입니다...
  • 전자회로1(2013)/B-학점 취득...
  • 1. 빙그레의 인재상에 비춰볼 때, 본인은 어떤 유형의 인재라고 생각하는지 구체적 사례를 들어 기술해주십시오. (400자)...
  • 이 과정에서 측우기에 관해 검색되는 27개의 논문과 고서 박물관에 있는 20여 개의 기록을 조사하여 측우기에 대해 분석했습니다. 또한, 측우기에 관한 전문가에게 온라인으로 조언을 구해 그 의미와 우수성에 대해 객관적인 지표들을 얻을 수 있었습니다. 마지막으로 조선왕조실록에 남아있는 강우량 통계 자료를 분석하여 현대의 자료들과 비교하는 노력을 통해 Matla...
  • 제가 팀을 성공적으로 이끌 수 있었던 것은 저를 믿는 사람들에게 당당한 저의 모습을 보여주고 싶었기 때문입니다. 이러한 저의 모습을 세계로 뻗어가는 글로벌 기업인 SK인(이) 되어 다시 한 번 보여주고 싶습니다....
  • 성공을 위해 수단과 방법을 가리지 않는 사람들이 만연한 시대라지만 진정한 성공은 자신의 자리에서 자신에게 부끄럽지 않은 모습으로 최선을 다해서 얻었을 때 가장 소중하고, 그 가치도 빛난다는 것이 아버지의 지론이셨고 저 역시 공감하고 목표한 일에 있어서는 혼신의 힘을 다하려고 노력하고 있습니다....
  • 그 결과 9명의 동아리 회원 수를 30명이상으로 증대시켰고, 1개월의 짧은 시간 안에 인기 동아리로 만들었습니다. 그중 일부 선배는 중국 중장비 무역으로 인정받는 인재로 성장하고 있으며 후배들도 이를 본받기 위해 자신의 발전을 동아리 활동을 통해서 최선을 다하고 있습니다. 이를 통해 목표를 추구하기 이전에 나 혼자가 아닌 우리라는 중요성을 몸소 느끼며 서로...
  • 나의 소개 (성격포함)...
  • 2. 최상의 성과를 나타내는 리더가 되겠습니다. 은행업은 한 사람의 열정과 패기만으로 성공을 거둘 수 있는 분야가 아님을 압니다. 조직원들의 역량을 조합해서 몇 배로 나은 성과를 얻을 수 있는 리더가 되겠습니다....
  • 저는 전공 수업시간에 사람들 앞에 나서서 자기소개하는 것조차도 어려워해 얼굴이 빨개지고 말을 더듬기 일쑤였습니다. 공학인증을 이수하면서 설계과목을 4년 동안 수강해왔고 모든 과목이 항상 발표과제가 있었습니다. 1, 2학년 시절에는 팀 프로젝트가 있으면 팀 발표를 망치는 것이 두려워 발표자는 경험이 많은 선배들에게 맡기고는 했습니다. 하지만 저는 더 발전하는...
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