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채용공고 상세 데이터
응시자격 - 공단 인사규정 제18조(결격사유)에 해당되지 않는 자
- 근무시작(예정)일부터 근무 가능한 자
- 그 외 전공, 학력, 연령 등 제한 없음 결격사유 제18조(결격사유) 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 사람은 직원에 임용될 수 없다.
1. 피성년후견인
2. 파산선고를 받고 복권되지 아니한 사람
3. 금고 이상의 실형을 선고받고 그 집행이 끝나거나(집행이 끝난 것으로 보는 경우를 포함한다) 집행이 면제된 날부터 5년이 지나지 아니한 사람
4. 금고 이상의 형의 집행유예를 선고받고 그 유예기간이 끝난 날부터 2년이 지나지 아니한 사람
5. 금고 이상의 형의 선고유예를 받은 경우에 그 선고유예 기간 중에 있는 사람
6. 법원의 판결 또는 다른 법률에 따라 자격이 상실되거나 정지된 사람
7. 공직자로 재직기간 중 직무와 관련하여 「형법」 제355조 및 제356조에 규정된 죄를 범한 사람으로서 300만원 이상의 벌금형을 선고받고 그 형이 확정된 후 2년이 지나지 아니한 사람
8. 다음 각 목의 어느 하나에 해당하는 죄를 범한 사람으로서 100만원 이상의 벌금형을 선고받고 그 형이 확정된 후 3년이 지나지 아니한 사람
가.「성폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법」 제2조에 따른 성폭력범죄
나.「정보통신망 이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률」 제74조제1항제2호 및 제3호에 규정된 죄
다.「스토킹범죄의 처벌 등에 관한 법률」 제2조제2호에 따른 스토킹범죄
9. 미성년자에 대한 다음 각 목의 어느 하나에 해당하는 죄를 저질러 파면ㆍ해임되거나 형 또는 치료감호를 선고받아 그 형 또는 치료감호가 확정된 사람(집행유예를 선고받은 후 그 집행유예기간이 경과한 사람을 포함한다)
가.「성폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법」 제2조에 따른 성폭력범죄
나.「아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률」 제2조제2호에 따른 아동ㆍ청소년대상 성범죄
10. 징계로 파면처분을 받은 때부터 5년이 지나지 아니한 사람
11. 징계로 해임처분을 받은 때부터 3년이 지나지 아니한 사람
12. 공공기관에서 부정한 방법으로 채용된 사실이 적발되어 임용 취소된 때부터 5년이 경과하지 않은 사람
13. 15세 미만인 사람(「초ㆍ중등교육법」에 따른 중학교에 재학 중인 18세 미만인 사람을 포함한다) 중 고용노동부장관이 발급한 취직인허증을 지니지 않은 사람
14. 「병역법」 제76조제1항 각 호의 어느 하나에 해당하는 사람
15. 공직자로 재직 중 직무와 관련된 부패행위로 당연퇴직, 파면 또는 해임된 후 5년이 지나지 아니한 사람
16. 공직자였던 사람으로서 재직 중 직무와 관련된 부패행위로 벌금 300만원 이상의 형을 선고받고 그 형이 확정된(집행유예를 선고받은 후 그 집행유예기간이 경과한 경우를 포함한다) 후 5년이 지나지 아니한 사람 우대내용 1. 국가유공자 등 예우 및 지원에 관한 법률 제29조의 규정에 의한 취업지원대상자에 대하여 동법 제31조에 따라 가점 적용(만점의 5%~10%, 전형단계별 가점)
2. 장애인고용촉진 및 직업재활법 제2조제1호의 규정에 의한 장애인(만점의 5%, 서류전형에 한함)
3. 아동복지법 제38조에 따라 보호조치가 종료되거나 해당시설에서 퇴소한 지 5년 이내인 자(서류전형에 한함, 5%) 전형절차/방법 직무적합성 평가
- 직무 경력 및 경험(70%), 직무자격(30%)
- 우대가점(5~10%)
합격자소서 분석 참고 데이터
- 기본을 중시하고 항상 배워나가는 진화형 인재가 되겠습니다. 어떠한 상황에서도 도전정신으로 매사에 주어진 업무에 임하는 것이 진정한 프로정신이라고 생각합니다. 진정한 프로가 되기 위해서는 올바른 인성이 있어야 한다고 생각합니다. 그래서 항상 `성실` `정직`을 생활신조로 생각하고 행동해나가고 있습니다. 경력사항 ㅇㅇ대학교에 근로학생으로 3년이상 근무하고 행정...
- 지원자 권수민 (인)...
- 무엇보다 저는 일을 할 줄 아는 사람이며 조직사회에서 손색이 없는 한 인재가 되기 위해 저는 부단히 노력할 것을 약속 드리는 바입니다....
- <농촌과 소비자를 이어주는 다리>...
- 2013년 호주, 교환학생 학기 중 ‘0000’을 주제로 한 팀 프로젝트가 있었습니다. 팀원들은 모두 다른 나라에서 온 국제학생들이었고, 그래서인지 서로 의견충돌이 있었습니다. 하지만 저는 이러한 상황을 극복하고 꼭 우수한 성적을 목표로 마무리하기 위해 두 가지 방법을 실천하였습니다....
- 5년의 중국 유학은 도전의 가치를 가르쳐준 인생의 전환점이었습니다. 중학교 졸업 후 새로운 문화와 언어를 배우겠다는 목표로 중국생활을 시작했습니다. 처음에는 중국어를 전혀 하지 못했기에 수업을 이해하지 못하고 학우들과 소통하기도 어려웠습니다....
- - UML, database, 자료구조, 알고리즘, network, web등의 전반적인 지식을 갖추고 있습니다....
- 건강한 웃음으로 모든 일에 최선을 다하셨던 부모님 덕분에 매사에 긍정적인 사고방식을 갖고 활발하게 자랐습니다. 그래서인지 사람들과 어울리기를 좋아했고, 다른 사람과 함께 할 수 있는 운동을 좋아하게 되었습니다. 그러던 중 운동말고도 여러 사람들에게 도움이 되면서 협력을 통해서 뭔가를 이뤄내는 것에 관심을 갖게 되었습니다. 이러한 관심은 전공인 화학 산업에 ...
- 중학교에 입학하기 전까지 동생과 함께 방을 쓰며 자랐습니다. 그러면서 자연스레 남을 배려하며 생활하는 법을 배웠고 남의 이야기에 귀를 기울이며 대화하는 법을 배웠습니다. 이러한 성격 덕분에 주변 사람들로부터 친절한 쌤쌤씨라는 별명을 들을 수 있었습니다....
- 19xx년 xx월 입사한 이후 여러 분야에서 다양한 경험을 하다보니 상황에 따라 일을 어떻게 진행해야 하는지 노하우도 생겼고 특히 관련분야에 대해서 사원교육을 담당하게도 했던 바 어떻게 하면 효율적으로 PC를 활용하고 네트웍 활용 시 주의할 점등을 사용자에게 인지시키고 나니 업무가 무척 쉬워지기도 했습니다....